Fino a cinquant’anni fa, le persone trascorrevano la loro vita in un’area geograficamente ristretta. In paese o nel quartiere c’era tutto il necessario per la vita quotidiana: un negozio di alimentari, l’asilo, la scuola e il medico. Normalmente il posto di lavoro non era lontano e ci si andava a piedi o in bicicletta. Un viaggio in treno era quasi un’avventura ed erano pochissime le persone che potevano permettersi un’automobile.

Obiettivi di apprendimento livello medio: (selezione)

• Gli alunni conoscono i più importanti assi stradali della Svizzera.
• Aiutandosi con dei semplici grafici, gli alunni valutano lo stile di mobilità della loro famiglia.
• Gli alunni lavorano con le loro mani, ideando un oggetto avveniristico.

Obiettivi di apprendimento livello superiore:(selezione)

• Gli alunni sono in grado di spiegare come funziona un motore.
• Gli alunni vengono informati sulle varie campagne per la sicurezza stradale.
• Gli alunni prendono in esame sei diversi profili professionali e sanno quanto impegno richieda lavorare in questo settore.